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漫长的暑假已然过半的8月16日。聚集在学校里的中学三年级学生·长良一行人突然被卷进从未设想过的事态之中。长良本人自不必说,神秘的转校生·希和瑞穗以及朝风等26名同班同学,都随着学校一起在异次元之中漂流。而且他们在漂流的同时也获得了各种各样的“能力”。有因为获得了超越常人的能力而心生欢喜,用能力肆意作乱的人,也有作为领导统帅着学生们,拼死寻找回到原本世界方法的人。相互质疑、无法克制的嫉妒心,还有支配欲引发了对立。接二连三发生的难以解决的事件面前,少年少女们突然被扔进了求生生活之中。长良他们究竟能否攻略这个世界,平安回到原本的世界呢……?
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以成为下一任国王为目标,古兰兹莱希国的四位王子在王室教师海涅·维特根斯坦因的指导下,虽然有时候也会烦恼迷惘,但也跨越了重重难关,渐渐地成熟茁壮。但来自罗马诺国的双胞胎王子,却突然在他们面前现身了!虽然两位王子看似可爱,个性却跟外表完全相反,其实根本超级 S(虐待狂)的啊…!面对这前所未有的危机,海涅居然与四位王子一起提出了「教育意义的指导」!?海涅维特根斯坦是一位聪明而有远见的王室教师,在他的指导下,古兰兹莱希国的四位王子正迈向成为下一任国王的目标,尽管有时也会遇到困惑和挫折,但他们逐渐变得成熟和坚强。然而,他们面前突然出现了来自罗马诺国的双胞胎王子。这两位王子表面上看起来可爱,但个性与外表完全相反,实际上是超级S(虐待狂)!面对这种前所未有的危机,海涅维特根斯坦和四位王子一起提出了重新描述他们的策略和方法。他们深知在面对这样的挑战时,仅仅依靠外表和可爱的形象是不够的。为了应对这个威胁,他们需要以更加坚定的意志和智慧来解决问题。首先,海涅和王子们决定通过了解双胞胎王子的心理和动机来更好地理解他们。他们认识到虐待狂行为往往源于内心的痛苦和不安,而非表面上的邪恶。这种理解帮助他们摒弃了对双胞胎王子的敌意,转而以同理心和善意对待他们。其次,海涅和王子们决定通过建立开放和坦诚的对话来解决问题。他们明白只有通过沟通和相互倾听,才能找到解决冲突的途径。他们互相分享彼此的想法、担忧和希望,寻求共同的解决方案。此外,为了在面对双胞胎王子的挑战时保持团结,海涅和王子们决定加强彼此之间的合作和互助。他们意识到只有通过团队的力量和协作,才能克服这个难关。他们共同制定了计划,并分工合作,共同努力应对挑战。最重要的是,海涅和王子们坚信自己的能力和价值。他们深知自己的成长和进步,以及他们所代表的国家的未来,取决于他们能够坚守自己的原则和价值观,勇敢地面对困难并迎接挑战。